Όταν ένα σημερινό παιδί εισέλθει στην αγορά εργασίας, πολλά επαγγέλματα θα έχουν εξελιχθεί, ενώ ορισμένα μπορεί να μην υπάρχουν ακόμη στη σημερινή τους μορφή.
Δεν μπορούμε να προβλέψουμε με ακρίβεια ποια ειδικότητα θα επιλέξει ή ποια τεχνολογία θα χρησιμοποιεί. Μπορούμε, όμως, να το βοηθήσουμε να αναπτύξει δεξιότητες που αξιοποιούνται σε διαφορετικά περιβάλλοντα, επαγγέλματα και στάδια της ζωής.
Αυτή είναι η ιδιαίτερη αξία της σύνδεσης ανάμεσα στα soft skills και την εργασία.
Οι τεχνικές γνώσεις δεν αρκούν από μόνες τους
Οι τεχνικές γνώσεις, τα πτυχία και η εξειδίκευση παραμένουν απαραίτητα. Ένας εργοδότης, όμως, δεν χρειάζεται μόνο εργαζομένους που γνωρίζουν πώς να εκτελούν μια συγκεκριμένη εργασία.
Χρειάζεται ανθρώπους που μπορούν:
- να κατανοήσουν ένα σύνθετο πρόβλημα,
- να συνεργαστούν με διαφορετικούς ανθρώπους,
- να εξηγήσουν μια ιδέα,
- να προσαρμοστούν όταν αλλάζουν τα δεδομένα,
- να οργανώσουν τον χρόνο και τις προτεραιότητές τους,
- να αντιμετωπίσουν μια διαφωνία,
- να αναλάβουν ευθύνη,
- να μάθουν κάτι καινούριο.
Το ESCO της Ευρωπαϊκής Ένωσης περιγράφει τα soft skills ως εγκάρσιες δεξιότητες που είναι σχετικές με ένα ευρύ φάσμα επαγγελμάτων και οικονομικών τομέων. Παράλληλα, τις χαρακτηρίζει βασικά δομικά στοιχεία για την ανάπτυξη και αξιοποίηση των τεχνικών δεξιοτήτων που απαιτεί η αγορά εργασίας.
Τι δείχνουν οι εργοδότες για τις δεξιότητες του μέλλοντος
Το Future of Jobs Report 2025 του World Economic Forum συγκέντρωσε τις απόψεις περισσότερων από 1.000 μεγάλων εργοδοτών, οι οποίοι εκπροσωπούν συνολικά πάνω από 14 εκατομμύρια εργαζομένους.
Σύμφωνα με την έρευνα, η αναλυτική σκέψη παραμένει η σημαντικότερη βασική δεξιότητα, με περίπου επτά στις δέκα επιχειρήσεις να τη θεωρούν απαραίτητη. Ακολουθούν η ανθεκτικότητα, η ευελιξία και η προσαρμοστικότητα, καθώς και η ηγεσία και η κοινωνική επιρροή.
Το ίδιο report επισημαίνει ότι, παράλληλα με τις γρήγορα αναπτυσσόμενες τεχνολογικές δεξιότητες, ανθρώπινες δεξιότητες όπως η αναλυτική σκέψη, η ανθεκτικότητα, η ηγεσία και η συνεργασία θα παραμείνουν κρίσιμες.
Αυτό δεν σημαίνει ότι κάθε επάγγελμα απαιτεί ακριβώς τον ίδιο συνδυασμό. Σημαίνει ότι οι εργοδότες αξιολογούν όλο και περισσότερο τον τρόπο με τον οποίο ένας εργαζόμενος αξιοποιεί τις γνώσεις του μέσα σε πραγματικές συνθήκες.
Οι σημαντικότερες δεξιότητες για τη μελλοντική εργασία
Αναλυτική και κριτική σκέψη
Η ικανότητα να εξετάζει κάποιος πληροφορίες, να εντοπίζει σχέσεις και να καταλήγει σε τεκμηριωμένα συμπεράσματα.
Επικοινωνία
Η δυνατότητα να παρουσιάζει μια ιδέα με σαφήνεια, να προσαρμόζει το μήνυμά του στο κοινό και να ακούει ουσιαστικά.
Συνεργασία
Η ικανότητα να λειτουργεί μέσα σε ομάδες, να μοιράζεται ευθύνες και να εργάζεται με ανθρώπους που διαθέτουν διαφορετικές εμπειρίες ή απόψεις.
Προσαρμοστικότητα
Η ετοιμότητα να αλλάζει προσέγγιση όταν μεταβάλλονται οι συνθήκες, τα εργαλεία ή οι απαιτήσεις.
Ανθεκτικότητα
Η δυνατότητα να αντιμετωπίζει αποτυχίες και δυσκολίες χωρίς να εγκαταλείπει αμέσως την προσπάθεια.
Δημιουργικότητα
Η παραγωγή νέων ιδεών και η αναζήτηση εναλλακτικών τρόπων επίλυσης ενός προβλήματος.
Ηγεσία και πρωτοβουλία
Η ικανότητα να αναλαμβάνει ευθύνη, να οργανώνει ενέργειες και να βοηθά μια ομάδα να κινηθεί προς έναν κοινό στόχο.
Διαπραγμάτευση και εξομάλυνση διαφορών
Η δυνατότητα να αναγνωρίζει διαφορετικά συμφέροντα, να διαχειρίζεται τη διαφωνία και να αναζητά λύσεις που μπορούν να γίνουν αποδεκτές από τις εμπλεκόμενες πλευρές.
Γιατί η ανάπτυξή τους ξεκινά από την παιδική ηλικία
Τα soft skills δεν αναπτύσσονται ξαφνικά λίγο πριν από μια συνέντευξη εργασίας. Ούτε αποκτώνται μόνο μέσα από ένα σύντομο σεμινάριο ενηλίκων.
Χτίζονται σταδιακά, μέσα από επαναλαμβανόμενες εμπειρίες:
- όταν το παιδί παρουσιάζει μια ιδέα,
- όταν ακούει την αντίθετη άποψη,
- όταν αναλαμβάνει έναν ρόλο,
- όταν ολοκληρώνει μια εργασία ως μέλος ομάδας,
- όταν προσπαθεί ξανά μετά από μια δυσκολία,
- όταν καλείται να επιλέξει ανάμεσα σε διαφορετικές λύσεις,
- όταν αξιολογεί το αποτέλεσμα των αποφάσεών του.
Η σχολική και η εξωσχολική εκπαίδευση μπορούν να προσφέρουν ένα ασφαλές πλαίσιο για αυτήν την εξάσκηση, πριν οι απαιτήσεις αποκτήσουν το βάρος μιας πραγματικής επαγγελματικής ευθύνης.
Πώς συμβάλλουν τα Europalso Soft Skills Centres
Στα Sotirchou Learning Centres, , η ξένη γλώσσα χρησιμοποιείται ως εργαλείο για δραστηριότητες που απαιτούν επικοινωνία, σκέψη, συνεργασία και πρωτοβουλία.
Μέσα από projects, debates, παρουσιάσεις, θεατρικές δραστηριότητες και ασκήσεις επίλυσης προβλημάτων, τα παιδιά καλούνται να:
- εξηγήσουν τις ιδέες τους,
- ακούσουν τους συμμαθητές τους,
- οργανώσουν πληροφορίες,
- αναλάβουν ρόλους,
- διαχειριστούν διαφορετικές απόψεις,
- παρουσιάσουν ένα κοινό αποτέλεσμα.
Με αυτόν τον τρόπο, η εκμάθηση της γλώσσας δεν απομονώνεται από την πραγματική ζωή. Συνδέεται με δεξιότητες που θα είναι χρήσιμες στο σχολείο, στις σπουδές, στις κοινωνικές σχέσεις και αργότερα στην εργασία.
Τα soft skills δεν εγγυώνται μια θέση εργασίας
Είναι σημαντικό να αποφεύγονται οι υπερβολικές υποσχέσεις. Καμία μεμονωμένη δεξιότητα και κανένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα δεν μπορεί να εγγυηθεί επαγγελματική επιτυχία.
Τα soft skills:
- δεν αντικαθιστούν τη γνώση,
- δεν αντικαθιστούν την εξειδίκευση,
- δεν αντικαθιστούν την εμπειρία.
Βοηθούν, όμως, έναν άνθρωπο να αξιοποιεί αποτελεσματικότερα όλα τα παραπάνω.
Ένας εξαιρετικά καταρτισμένος επαγγελματίας χρειάζεται να μπορεί να εξηγήσει τη δουλειά του, να συνεργαστεί, να διαχειριστεί την αλλαγή και να αντιμετωπίσει προβλήματα που δεν έχουν έτοιμη απάντηση.
Προετοιμάζουμε τα παιδιά για μια διαδρομή που ακόμη διαμορφώνεται
Δεν γνωρίζουμε ακριβώς ποια επαγγέλματα θα επιλέξουν τα σημερινά παιδιά. Γνωρίζουμε, όμως, ότι θα χρειαστεί να μαθαίνουν, να επικοινωνούν, να συνεργάζονται και να προσαρμόζονται.
Στα Sotirchou Learning Centres, ο στόχος δεν είναι να πιεστεί ένα παιδί να σκέφτεται από τώρα ως εργαζόμενος. Είναι να αποκτήσει δεξιότητες ζωής που θα μπορεί αργότερα να μεταφέρει σε διαφορετικά εκπαιδευτικά και επαγγελματικά περιβάλλοντα.
Μαζί με την ξένη γλώσσα, χτίζουμε δεξιότητες για το σήμερα και το αύριο.
